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ライティングの招待:学校のカフェテリアをマスターする

今月の「Inviting Writing」シリーズでは、食堂文化についての個人的なストーリー、つまり食事の時間を共有することの光景、匂い、儀式、生き残りの戦術について尋ねました。 私たちの最初のエッセイは、バージニア州スターリングのキャサリン・ケリンから来ています。彼は特殊教育部門の中学校で働き、数学と科学のクラスの生徒を助けています。 彼女は、カフェテリアが新しくてより複雑な課題を提起するにつれて、時間をかけて習得することを学ぶスキルを図表化しています。

学年ごとのカフェテリア文化の学習

キャサリン・ケリン

私の若い頃の学校の食堂は、最初に彼らの工芸品に記憶されています。 いくつかのことを視覚化できます:硬くて重い長方形のトレイ、金属製の大きな銀器、食べ物で満たされた壊れやすいプレート、小さな牛乳パック、薄いプラスチックのストロー。 昼食は私たちのポケットや財布の変更で支払われました。 食べ物、銀器、牛乳のバランスをとるために重いトレイを運ぶ方法を学ぶことは、私が若い女の子として誇りに思った成果でした。

ソーシャルナビゲーションは、次に学習する必要があるものでした。 友達を作り、毎日一緒に座るという協定を結ばなければなりませんでした。 あなたが町の新しい子供だった場合、これは最初は難しいかもしれません。 私の家族は小学校2年ごとに転勤したため、勇敢で友好的でなければなりませんでした。 適合しようとすると、道徳的に不快な立場に私を置くことがあります。 私は、リーダーが少し意地悪だった女の子のグループと友達になった思い出があります。 ある日、彼女は太りすぎの女の子の席にポテトチップスを置いたのを覚えています。 女の子が座ってチップを平らにしたとき、私も含めてみんなが笑いました。 この記憶は今でも私を悩ませ、恥をかかせます。

中学校ではすべてがスムーズになりました。 私は成長し、重いトレイ全体を運ぶのが簡単になりました。 父の仕事はもはや私たちを動かす必要がなく、社会的環境に落ち着きました。 カフェテリアのどこに座るかを知ることは日常的になり、不確実性で満たされなくなりました。 しかし、社会的な偽物はまだかなり一般的でした。 どういうわけか牛乳が私のストローから飛び出して、リサの顔と髪になったとき、私は私の友人リサからテーブルを横切って座っていたことを覚えています。 これがどのように発生したかはわかりませんが、私は女性らしい何かをしていたに違いありません。 リサは一日中私と話をしませんでしたが、その週の後半に私の髪と顔に豆を投げつけて復inしました。 私たちはそれを通してすべての友人でした。

高校では、新しい方法で男の子を見るようになったので、マナーと外見がより重要になり、私は彼らが別の方法で私に気づいていることに気付き始めました。 キースは、私がとてもかわいいと思った私の年齢の男の子で、お互いにテーブルを挟んで座っていました。 彼はケチャップのパケットで遊んでいて、私たちが話し、いちゃつくと、すぐにパケットが破裂しました。 ケチャップが髪と顔に噴出した。 ショックと驚きは笑いに変わった。 他に何ができますか? 私の興味が移るまで、私たちはしばらくの間付き合っていました。

私は幼稚園から高校までの食堂時代の特定の食べ物をほとんど思い出せません。 カリフォルニアでは、カフェテリアのブリトーが大好きでした。 魚は金曜日に頻繁に出されました。 ピザは高校時代から記憶されています。なぜなら、私の姉は、私より2歳年上で、私の半分を与えると頼りにできるからです。 最後になりましたが、食欲をそそる、べたべたした、甘くて芳香のあるシナモンパンの思い出です。 それらを食べることは、とても感覚的で感覚的な経験でした。

私は食べ物についてもっと覚えていない理由についての理論を持っています。 学生として、私の脳は多くの新しくて神経質な社会的状況に襲われ、新しい複雑なアイデアを分析して覚えようと忙しくしていました。 食事はカフェテリアにいることへの反応であり、私の第一の意識は社会化と学術学習で忙しかった。 食事は私の思考の多くを必要としませんでした。

ライティングの招待:学校のカフェテリアをマスターする