私の科学への愛がどのように成長したかを振り返るとき、私は私と私の仲間の学生に主題への熱意を伝えたすべての科学教師を愛情をもって思います。 そして、このシリーズへの最近の読者の投稿を読んだとき（ あなた自身を送ってください）、毎日学生と一緒に働いている2人の個人から喜んで聞きました。
エリザベス・ファイフは、アリゾナ州メサにあるメサ高校のジュニアおよびシニアに物理学を教えています。
私が高校にいたとき、私は科学を解決すべきパズルと考えていました。 私の先生は私に一握りの変数と方程式でいっぱいの論文を見せてくれました。 数値を並べ替えて方程式を一気に移動するのが大好きで、最終的に正しい答えへの道を見つけたとき、満足感を感じました。 しかし、私がやっていることの背後にある概念、実際の科学を本当に理解したことはありませんでした。 それは私にとってすべて代数的操作でした。 そして最終的に大学で科学を追求することにしましたが、それは心の広い理想のためではありませんでした。私は賢く感じ、たくさんのお金を稼ぐという考えが好きでした。
しかし、途中のどこかで、これらすべての方程式が実際には何かを意味するという驚くべきことに気付きました。 つながりと説明が見え始め、ついに科学によって説明された世界のエレガントな美しさを見て、科学は数字と数学ではなく、説明とパターンと関係についてであることがわかりました。 それは私たちの周りの世界のロックを解除し、賞賛されるようにそれをレイアウトすることです。
これは非常に強力な認識だったので、私は自分の学習コースを変えました。 私は、私たちの世界を構築し接続する物理法則に美しい優雅さがあることを、私が最終的に見に来たものをみんなに見てほしかった。 ただ感謝するだけでなく、世界がどのように機能するかを本当に理解することに喜びがあり、その理解を得るという行為に生の興奮があり、不透明な世界をより明確にします。
数年後、私は今、私がずっと知っている高校生として座っていたまったく同じ教室の前にいることに気づきました。 私は科学が面白い数字パズルであり、多くの現金への手段に過ぎないと考えていた若い自己の幽霊に頭を振る。 生徒の一人が目を光らせて「OH。 それが理由です…」というのは、それが科学の本質であり、科学をとても楽しくしているからです。 それは私たちが作る実現とつながりにあり、それらの「あはは」の発見の瞬間に伴う興奮の震えであり、しばしば無意味な世界で秩序を見つけることにあります。
バージニア州スターリングのキャサリン・クラインは、地元の中学校の特殊教育部門で働いています。 今年、彼女は8年生の物理科学の学生を支援しています。
科学により、人間の限界を超えて感覚を伸ばすことができます。 光のスペクトル全体を見ることができず、すべての音の周波数を聞くことはできず、すべての物質を見ることができません。 助けを借りずに、私たちは私たちの範囲、私たちの手の届く範囲、そして人間のスケールの範囲内にあるものしか知覚できません。 何にアクセスできないのかを感じることはできません。 科学は私たちのアクセスを拡大します。
科学は、私たちの周りの世界を検出し、感知する力を与えてくれました。 科学の性質と方法の強力な基盤により、科学者は可視光を含む電磁スペクトルを特定するのに役立つツールを開発できました。 耳で検出できるすべての音を含む、すべての波長と周波数の測定と記録を支援するツール。 ますます小さな物質の粒子を検索して見つけるためのツール。 そして、私たちから遠く離れたものを見るためのツール。 科学の研究を通じて、科学者は、毛包または唾液の小胞からDNAを検出し、血液中のウイルスを検出し、体内の腫瘍を見つけることができます。 リストは続きます-人類への利益は多岐にわたります。
より個人的なスケールでは、科学は私たちの父の耳を助ける補聴器を与えてくれました。 科学は、私に近視を矯正する眼鏡を与えてくれました。 科学は私たちの多くがより健康な生活を送るのを助ける薬を私たちに与えてくれました。 科学は同僚が乳がんと闘うのを助けています。
私が科学が好きだと言うことは、人類、友人、家族、そして私に与えたすべてのことに感謝を表明しない控えめな表現です。
