私がDCに不慣れだったとき、多くの人が同じアドバイス「アナコスティアを避けてください」をくれました。
アナコスティア川によって地区の中心部から隔てられた、アナコスティアとして広く知られている街の南東の帯は、長い間暴力犯罪と貧困の高い割合に関連付けられてきました。
しかし、今週、ようやく川を渡った後、私は代わりに、果樹、18の盛り上がった野菜のベッド、温室、雨水集水池を備えた美しい新しいオーガニックガーデンを公共の校庭で育てています。
アナコスティアの大庭園は、学生たちがそれを吹き替えたように、地下鉄の駅から出るとすぐに、高い金属フェンスを通して見えました。 晩期の野菜、ハーブ、駆け出しのベリーの茂みは、再生木材の長方形のベッドで日光浴し、かつて通り、サーグッドマーシャルアカデミーとサボイ小学校の間に挟まれていた孤独な畑を埋めていました。 2つのベッドは、車椅子からの移動に十分な高さまで持ち上げられ、砂利道に特別な接着剤が敷かれているため、舗装とほぼ同じくらい滑らかでありながら、まだ多孔質です。
多くの注目を集めています。
サーグッドマーシャルの15歳の2年生であるキジョンジェームズは、「ほとんどの人が歩いて、ここで働いて、「あの泥で何をしているの？ ！」と言います」と言いました。 「しかし、私はそれがオーガニックであることが好きです。それはより健康的で、環境を助けています。」
Earth Day NetworkのSean MillerとJosh Volinskyとツアーを行いました。これは、Green Schoolsイニシアチブの一環として、これまでに全国100校の庭園の建設に資金を提供し、調整してきました。 グループは通常、1庭あたり約3, 000〜5, 000ドルを費やしますが、「ショーケース」を意図しているため、この15, 000ドル近くに投資しました。
「私たちはDCに光を当てたかったのです。なぜなら、彼らはこの画期的な法律を可決し、国内の健康な学校で最も独創的なリーダーシップの一部を提供したからです」と彼は言い、肥満に対処し改善しようとする健康学校法について言及しました学校給食プログラムの刷新、運動目標の設定、学校の庭やその他の環境プログラムの確立による子供の健康
「これは当たり前のことだ」とミラーは付け加えた。寄贈物資でわずか数百ドルで建てられた小さくてシンプルな庭を見たと付け加えた。 現在、全国に約2, 000の校庭があり、その中には校庭緑化プログラムがある70の校庭があると推定しました。
「多くの子供たちは自分の食べ物がどこから来たのか知らないので、自分で育てなければ試したくない新しい野菜を彼らに紹介することができます」とSchoolyard GreeningのGilda Allenは言いました。 「そして、庭に出て、自然と再会することは、子供たちに本当に利益をもたらすことができます。それは、活発な子供たちが落ち着くのを助けることさえできます。」
サーグッドとサボイの学生は、コミュニティボランティア、校庭緑化、DCファームトゥスクールネットワーク、およびその他のグループの支援を受けて、夏に庭を建設しました。 学年を通して、生徒は植物を水やりし、雑草を取り除き、冬の間苗木を育てるために温室を使用します。
実践的な関与とは、生徒が「非常に個人的に庭をとる」ことを意味します。環境科学の授業の一環として、自分が植えたベッドを誇らしげに見せてくれたサーグッド2年生のイマニスクライバー16歳は言います。
「レタス、キャベツ、バジル、チャイブ、パセリ、白いラズベリーがあります。ブルーベリーの茂みは、私たちが深く掘らなければならなかったため、最も困難でした。 「スクライバーは言った。 「私たちの目標は私たち自身の製品を食べることです。私たちはクラスでそれらを調理するつもりです...私はすべてがどうなるかをとても楽しみにしています。そして、この庭には今まで食べたことのないものがあります。押しつぶす。"
私達が話したように、数フィート離れた植物の間でオレンジ色の蝶が舞いました。
「その君主を見て！」 スクライバーは叫んだ。 「今まで見たことのないバグを見たことがあります。実際、マルハナバチを見ました。本物の、あいまいな、はっきりとした黒と黄色のマルハナバチです！」
その間、同級生のキジョン・ジェームズは果樹を見つめるのをやめられなかった。
「この辺りでリンゴの木を見たことがないので、それは刺激的です」と彼は言いました。 「もちろん、りんごが育つ頃には大学にいますが、戻ってそれを見ます。」
その日遅く、体育館で、ホワイトハウスのアシスタントシェフのサム・カスとパティシエのビル・ヨッセは、DC Farm to School WeekとDC School Garden Weekを祝うイベントの有名人のゲストでした（これは、National School Lunch Weekとも一致します）。 野菜に関する生徒の見解のKassの無作為抽出が代表的なものである場合、まだやるべきことがあります。
「好きな野菜は？」 彼は学生に尋ねました。
"ブロッコリ！" 叫んだが、別の人は持っていないと言った。
「さあ、私に何かをあげなきゃ」と、キャスは小学生の少女の前でマイクを持って言った。 彼はいくつかの野菜を提案したように彼女は滑comicな顔をした。
「オーケー、結構。ニンジン。でも私はジャンクフードが好きだ」と彼女は彼に伝えた。
とにかく、良いスタートです。
