あなたは高校生より賢いですか？ まあ、それは読書になると、それはそれほど意味がないかもしれません。 SATの読み取りスコアは、今年40年ぶりの低水準に達しました。 受験者の50％以上が大学の成功を示すレベルを下回り、1人（アジア人）を除くすべての人種グループのスコアが低下しました。 ワシントンポストのレポート：
2012年の卒業クラスの平均読解スコアは496で、前年より1ポイント低下し、1972年以来34ポイントでした。試験の筆記部分の平均スコアは488で、2006年に被験者が最初にテストされてから9ポイント低下しました。 2011年と比較して、数学のスコアは横ばいでした。
SAT自体は長い間批判を受けてきました。 このデータは、このテストが中流階級の裕福な学生に偏っていることを示唆しています。このワシントンポストの図が示すように、平均スコアは、年収が2万ドル増えるごとに増加します。 他の研究では、SATは大学の成功の良い予測因子ではないことが示唆されています。
2001年、カリフォルニア大学の学長であるリチャードC.アトキンソンは、UCシステムの要件からSATを削除することを提案しました。 彼は言った：
何年もの間、私はSATの使用を心配していましたが、昨年、私の懸念が合体しました。 私は高級な私立学校を訪問し、SATを見越して言葉の類推を研究している12歳の生徒のクラスを見学しました。 彼らは毎月、直接的および間接的にSATの準備に時間を費やしていることを学びました。 '読み書き能力ではなく、受験スキル。 私が見たものは不安であり、サンプルのSATテストを取り、文献をレビューするのに時間を費やすように促しました。 私は他の多くの人が結論したことを結論付けました。アメリカのSATに対する過度の強調は教育システムを危うくしているということです。
そして、英語が第二言語である学生はどうでしょうか？ コロンビアの観客はこう書いている：
グローバリゼーションの避けられない効果は、大学のますます国際的な構成です。 NACACは、「米国の人口動態の変化により、大学への入学を求める英語を母国語としない学生の数が増加する可能性が高い」と正しく指摘しています。 NACACはさらに、このような「人口動態の変化」により、大学の1年目の成功の予測因子としてのSATの有効性に疑問を投げかけていると主張しています。
しかし、SATに偏りがあったとしても、学生たちが40年ぶりに成績が悪化していることは明らかです。 どうして？ まあ、経済危機はおそらくそれと何か関係がありました。 ワシントン・ポストはこう書いています：
デュークの公共政策と経済学の教授であるヘレン・F・ラッドは、次のように述べています。大学。
「達成のギャップを埋めてテストのスコアを上げるために何かを本当にしたいのであれば、私たちは砂の中に頭を置くのをやめて、この問題に取り組み始める必要があります」と彼女は言いました。
また、問題はSATに限定されません。 ACTを受講した学生の25％のみが「大学準備完了」とみなされました。
SATが何を表しているのか疑問に思うなら、やめてください。 それは何も意味しません。 かつては学力適性テスト、そして学力評価テストの略でした。 今では空の頭字語です。 テストを受ける子供たちの頭のように。
Smithsonian.comからの詳細：
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